Les guanyadores del primer tastaolletes ens expliquen la seva experiència

En el primer Tastaolletes que s’ha realitzat a l’Escola, 3 mares han tingut la sort de gaudir d’aquesta experiència i ens expliquen com ha anat: la Bea (P4 Estrelles de Mar i 5è Angkor Wat), la Soraya (P3 Peixos) i la Lola (P3 Peixos i P3 Tortugues).
 
Com sabeu, per participar cal posar-se en contacte amb la Secretaria de l’AMPA, i es realitza un sorteig a on s’atorguen les quatres places disponibles cada mes.

FOTOS: Soraya Piqueras
​

1-     Com valoreu aquesta experiència?
LOLA: Ha estat una experiència súper positiva, m'ho he passat molt bé!
 
SORAYA: Una experiència molt bona la del Tastaolletes. Gràcies a l'Esther Colldeforns, Coordinadora del Menjador, per compartir aquesta estona amb nosaltres i respondre a totes les nostres preguntes.
 
BEA: L'experiència m'ha agradat molt i m'ha semblat fantàstic tenir la possibilitat que com a mares, puguem assistir per veure aquesta estona tan important i tan necessària en el dia a dia dels nostres infants. Ja estava tranquil·la amb el servei de Menjador, perquè confiava molt en l'Escola però el fet d'haver-ho vist em dona més proximitat, més transparència. Tenen el 100% de la meva confiança, no es pot confiar més!
 
2-     Com funciona el Tastaolletes i què us han explicat?
LOLA: Doncs ens han explicat com funciona el Menjador, com tracten les al·lèrgies, hem estat amb els nens per les taules. Avui el menjar era “facilet” perquè els agradava.
Després hem acompanyat a rentar mans, pipi i a descansar....relaxats alguns i adormits d’altres.
 
SORAYA: Ens atén l'Esther Colldeforns, que ens espera a la porta de l'AMPA. Entrem al Menjador, i ja està el primer torn dinant. Avui toca arròs i gall d'indi.
L'Esther ens explica que els de P3 ja no dinen a la Biblioteca, ara ho fan els de Primer i el canvi ha sigut molt positiu pels petits que estan més tranquils i obedients.
Les monitores ajuden als més despitats i serveixen amanida verda. De postres iogurt natural de La Fageda.
Els més grans recullen els seus plats i gots, els petitons encara no han començat a fer-ho sols.
Ara toca el torn als més grans. Alguns alumnes de sisè paren taula.
La cuinera parla amb nosaltres. Ens explica que molts pares i mares li demanen receptes quan la veuen. Les llenties o les croquetes de cigrons diu que tenen molt d'èxit entre els alumnes!! Ens proposa que fem una revista mensual amb les seves receptes, la seva cuina, a més de deliciosa, no té secrets!
Arriben els grans a dinar, fan molt de xivarri! El semàfor de la paret que mesura el soroll que hi ha al Menjador, sempre està en vermell. Tots dinen rapidíssim, i l'últim de cada taula neteja amb un drap humit l'espai compartit.
L’Esther ens va explicant com s'organitzen allà. Donem també una ullada a la biblioteca, on estan dinant els de Segon en segon torn.
 
BEA: Ja sabíem de la reunió de principi de curs, que el Menjador s'organitzava en dos torns. Abans d'entrar l’Esther ens explica tot el tema referent a la prevenció i seguretat de manipulació d’aliments: ens hem hagut de posar còfies pels cabells i no podem manipular res que tingui contacte directe amb els aliments, només pot fer-ho el personal de l'empresa 7 i Tria (no podem tocar ni aliments ni gots, ni plats, ni coberts). Nosaltres som convidades!! També ens  ha explicat que a la cuina no podem entrar, que allà només hi entren les cuineres i que ni tan sol entren els monitors.
Cada monitor s'encarrega d’un grup de nens.
He preguntat qui elabora el menú i ens han dit que s’encarrega l'empresa 7 i Tria. I no els he preguntat per receptes perquè les he vist amb molta feina, molt organitzades i molt correctes, i el servei es veu molt ben fet.
Quan els petits ja han acabat el segon plat, tenen molt assumit que han de recollir els seus plats, coberts i posar-los al lloc on va cada cosa i fins i tot saben perfectament com reciclar, i on han de tirar l'envàs del iogurt en aquest cas. Es veu que no és una cosa forçada sinó que és molt natural, que no ho estan fent per quedar bé sinó que és un hàbit adquirit ja. Em sembla súper important aquest aspecte!
 
Després he acompanyat als petits a jugar una estona, primer joc lliure i després joc dirigit, i mentrestant el segon torn ha arribat al Menjador. No he vist veure com s’han servit els plats però ja estaven tots menjant. Qui ha volgut repetir té opció de repetir, i no he vist a ningú que no volgués menjar algun dels plats. 
Hi ha hagut més xivarri perquè parlaven molt, i s'han explicat les seves vivències, les seves històries, les seves bromes, .... és com un moment de trobada per posar-se al dia!
 
I després he acompanyat als grans a les seves classes, perquè com que a aquest pis no pugem gairebé mai a diferència de les classes d'infantil, tenia curiositat per veure com estan, com tenen les coses,....

FOTOS: Soraya Piqueras

​3-     Què t’ha sorprès més?
LOLA: M'ha cridat l’atenció que tots estaven molt contents amb tot el personal incloses les cuineres, que no les veuen tant. Es nota un tracte molt “carinyós”!
També hem sabut que ara els pitets dels de P3, cada infant el guarda a la seva bosseta sol, i per això moltes vegades venen canviats!
 
SORAYA: m’ha semblat que cadascú sap el que ha de fer i ho fa molt bé. Intoleràncies, menú, ingredients, tot està a la vista per tothom.
 
BEA: Els nens m’han sorprès moltíssim, perquè tan petits veure'ls tan ben asseguts, que no es mouen, i que col·laboren tant, és una feinada. És un treball important i ho fan de bona gana!
Tant monitors com els nens tenen assumit que tot funciona d'aquesta manera: quan un nen es gira li recorden que s'ha d'asseure bé, quan un cobert cau al terra es canvia. De fet, jo m’he ajupit per netejar-lo amb un tovalló i m’ha dit la monitora, que sempre que un cobert toca el terra, s'ha de canviar. I això em sembla molt important que tot i la quantitat de nens que hi ha, estan atentes a tot.
També em sembla molt bonic el detall que hi ha nens (sobretot en el cas dels petits) que no els ha agradat el iogurt: i han preguntat Que aixequin la mà aquells nens que no els hi agradi el iogurt?  I els que han aixecat la mà, se'ls hi ha ofert una peça de fruita. Potser en un altre lloc li dirien: doncs avui toca iogurt i si no t’agrada, et quedes sense postres. I m’ha semblat molt important que no es quedin sense postres perquè el que toca avui, no agrada. S'intenta buscar la manera de satisfer les necessitats de cadascú.
  
4-     Heu pogut tastar el menú?
LOLA: Si, després hem dinat amb el personal. El menjar molt bo i de bona qualitat també. Es notava especialment el tomàquet i el pollastre (era de corral). Així que ha podem estar ben tranquils.
 
SORAYA: Si, a les 15 ens deixen dinar amb tot l'equip de monitors i monitores i el personal de la cuina.
Tastem l'arròs integral amb tomàquet, està boníssim. I el gall d'indi a la planxa amb oliva i julivert també és molt bo.
 
BEA: Si, després hem dinat al Menjador i tot boníssim. Molt ben fet!
​    ___________________________________________________________________________________

Gràcies per compartir amb tots nosaltres les vostres impressions. Ens veiem al proper Tastaolletes del mes de maig!

Junta d'AMPA